1.5. Руководитель вправе корректировать условия установления
стимулирующих выплат, в том числе дополнять их, по согласованию с
Профсоюзным комитетом и экспертной комиссией.
1.6. Положение принимается в соответствии с процедурой принятия
локальных актов, предусмотренном Уставом, с учетом мнения
представительного органа работников дошкольного учреждения.
1.7 Руководитель вправе направить на увеличение стимулирующей части
фонда оплаты труда денежные средства, сложившиеся от экономии по
фонду оплаты труда за месяц, предыдущий периоду установления
стимулирующих выплат, и средства, высвободившиеся в результате
оптимизации штатной численности.
2. Порядок выплат стимулирующего характера.

2.1. Выплаты стимулирующего характера осуществляются за счет и в

пределах фонда оплаты труда, направляемого на стимулирование
работников дошкольного учреждения.
Выплаты стимулирующего
характера
работников
дошкольного
учреждения осуществляются ежемесячно.
2.2. Стимулирующую надбавку за интенсивность и высокие результаты
работы устанавливаются работникам дошкольного учреждения:
- за стабильно высокие показатели результативности работы, высокие
академические и творческие достижения;
- за разработку и внедрение новых эффективных программ, методик,
форм (обучения, организации и управления учебным процессом),
применение в работе достижений науки, высокие достижения в работе;
- за выполнение особо важных или срочных работ (на срок их
проведения);
- за сложность и напряженность выполняемой работы;
- за выполнение работ, не входящих в круг должностных обязанностей.
Размер стимулирующей надбавки может быть установлен как в
абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу
(должностному окладу), по одному или нескольким основаниям. Размер
указанной надбавки пределами не ограничен, устанавливается по приказу
руководителя сроком от 1 месяца до 1 года, по истечении которого она
может быть сохранена или отменена.
2.3. Основанием для проведения процедуры установления надбавки за
высокие результаты и качество выполненных работ (оказанных услуг)
является заявление работника дошкольного учреждения, (приложение №1)
предоставленное руководителю дошкольного учреждения.
2.4. Заявления работников дошкольного учреждения, претендующих на
получение надбавки за высокие результаты и качество выполненных
работ, регистрируется в журнале регистрации заявлений работников
дошкольного учреждения, претендующих на получение надбавки за
высокие результаты и качество выполняемых работ (оказываемых услуг)
2.3.1. Основанием для определения размера выплат стимулирующего
характера работников дошкольного учреждения за интенсивность и
высокие результаты работы является оценочный лист (приложение №
2).
2.3.2.Оценочный лист - способ фиксирования, накопления и оценки
результатов
деятельности
работников
дошкольного
учреждения,
предназначенный для объективной оценки, для определения размера
выплат. Форма и содержание оценочных листов работников дошкольного
учреждения включают: должность, фамилию и инициалы работника,
критерии оценки, баллы, дату заполнения оценочного листа.

2.3.3.Оценочный лист заполняется работником дошкольного учреждения
самостоятельно на бумажном носителе, в соответствии с логикой
отражения результатов его профессиональной деятельности, на основе
ранее утвержденных критериев и содержит самооценку его труда.
Оценочный лист работники дошкольного учреждения передают в
экспертную комиссию, созданную в учреждении с 14 по 17 число текущего
месяца.
2.3.4.Состав экспертной комиссии утверждается приказом руководителя
учреждения. В состав экспертной комиссии входят:
- заведующая ДОУ;
- заместитель заведующей по ВР;
- председатель профсоюзного комитета учреждения;
- работник дошкольного учреждения.
2.3.5. Для проведения объективной внешней оценки результативности и
качества
профессиональной деятельности работников дошкольного
учреждения, на основе его оценочного листа, экспертная комиссия
проводит оценку сложности, интенсивности и результативности работы за
отчетный период в соответствии с критериями, представленными в
данном положении, с использованием установленных баллов, и оформляет
протокол.
2.3.6. Заседания экспертной комиссии проводятся ежемесячно с 15 по 17
число. Решения экспертной комиссии принимаются на основе открытого
голосования путѐм подсчѐта простого большинства голосов. Результаты
экспертной комиссии оформляются завершающим итоговым баллом, и
доводится для ознакомления под роспись работнику, после чего передаѐтся
на согласование в Профсоюзный комитет учреждения.
2.3.7.Конкретный размер выплат стимулирующего характера работника
дошкольного учреждения определяется следующим образом: общая сумма
ежемесячного размера фонда оплаты платы, направленной на выплаты
стимулирующего характера, делится на общее количество баллов,
набранных всеми сотрудниками за текущий период времени и полученный
результат умножается на количество баллов, набранных каждым
работником дошкольного учреждения.
2.3.8. Протокол заседания экспертной комиссии, ежемесячно 17 числа
текущего месяца, предоставляется руководителю учреждения, с указанием
баллов, заработанных работниками, на основании протокола экспертной
комиссии издается приказ руководителя. Протоколы, хранятся у
администрации учреждения.
2.3.9. Ежемесячно 25 числа предоставляется приказ руководителя и
протокол заседания экспертной комиссии с набранными баллами
работников дошкольного учреждения в централизованную бухгалтерию
Управления образования АМС Моздокского района.
2.3.10.
Основаниями
для
подготовки
приказа
о
назначении
стимулирующей выплаты работнику дошкольного учреждения является:
- протокол экспертной комиссии;
- соблюдение
оснований
установления
стимулирующей
выплаты
работнику;
2.3.11. Работнику, увольняющемуся в текущем месяце, выплата
стимулирующего характера производится на основании оценочного листа,
за фактически отработанное время.
3. Порядок рассмотрения апелляций при установлении размера
надбавки за высокие результаты и качество выполняемых работ
(оказываемых услуг) педагогическими работниками дошкольных
образовательных учреждений.

3.1.Рассмотрение апелляций при установлении размера надбавки за
высокие результаты и качество выполняемых работ (оказываемых услуг)
работников дошкольных образовательных учреждений осуществляет
экспертная комиссия.
3.2.Апелляция работника дошкольного учреждения подается на имя
руководителя учреждения.
3.3.Ответственный секретарь экспертной комиссии осуществляет прием
и регистрацию апелляций в журнале регистрации апелляций работников
дошкольных образовательных учреждений.
1) по процедуре установления размера надбавки за высокие
результаты и качество выполняемых работ (оказываемых услуг);
2) по результатам установления надбавок за высокие результаты и
качество выполняемых работ (оказываемых услуг).
3.4. По результатам установленных надбавок за высокие результаты и
качество выполняемых работ (оказываемых услуг) апелляция подается
в течение 3 календарных дней после объявления результатов. Датой
объявления результатов считается дата ознакомления с ними
работника дошкольного образовательного учреждения под роспись
либо дата получения результатов.
3.5. Экспертная комиссия не принимает апелляции по вопросам
содержания и структуры показателей эффективности работы
дошкольных образовательных учреждений.
3.6.На рассмотрении апелляции вправе присутствовать работник
дошкольного образовательного учреждения.
3.7.Апелляция рассматривается в течение 3 календарных дней после ее
поступления руководителю учреждения.
3.8.По результатам рассмотрения апелляции экспертная комиссия
выносит одно из следующих решений:
- отклонить апелляцию и оставить результаты процедуры установления
надбавки за высокие результаты и качество выполняемых работ
(оказываемых услуг) без изменения;
- удовлетворить апелляцию и изменить результаты процедуры
установления надбавки за высокие результаты и качество
выполняемых работ (оказываемых услуг) - (результаты апелляции могут
быть изменены как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения
баллов).
3.9.Решения, принятые экспертной комиссией по результатам
рассмотрения апелляции, оформляются протоколом.
3.10.Решение, принятое экспертной комиссией по результатам
рассмотрения апелляции, в течение 3 рабочих дней доводится до
работника дошкольного образовательного учреждения.
3.11.Решение об установлении надбавки за высокие результаты и
качество выполняемых работ (оказываемых услуг), решение, принятое
экспертной комиссией по результатам рассмотрения апелляции, могут
быть обжалованы в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.

4. Заключительные положения
4.1. В настоящее Положение по мере необходимости, и в связи с внесением
изменений в законодательство РФ, могут вноситься изменения и
дополнения с учетом мнения Профсоюзного комитета МБДОУ – детского
сада №2 «Белочка» и утверждаются руководителем учреждения.
4.2. Срок действия настоящего Положения не ограничен. Положение
действует до принятия нового.

С положением ознакомлен:

Приложение №1
Регистрационный
номер
№

Председателю комиссии по установлению надбавки за высокие
результаты и качество выполняемых работ (оказываемых услуг)
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения-детский сад № 2 «Белочка» г. Моздока РСО - Алания

Дата приема заявления
_____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)

должность,

ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу включить мою кандидатуру в состав претендентов на
установление надбавки за высокие результаты и качество выполняемых
работ (оказываемых работ) муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения-детский сад № 2 «Белочка» г. Моздока
Информация о выполнении показателей эффективности работы
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждениядетский сад № 2 «Белочка» г. Моздока по установленной форме
прилагается.
С Положением о стимулировании труда муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения - детский сад № 2 «Белочка» г.
Моздока ознакомлена.

__________________/______________
(подпись работника)

(расшифровка подписи)

Достоверность сведений,
изложенных в
прилагаемой
информации,
подтверждаю

________________________/____________________

(подпись работника)

(расшифровка

подписи)

Приложение №2
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Оценочный лист
воспитателя ___________________
№

Критерии
Обеспечение высокой
посещаемости детей

1

2

3

4

5

за период работы с 10.01.2026 г. по 09.02.2026 г.

Показатели

100%
от 80% до 100%
от 75% до 80%
менее 75%

Максимальное количество баллов
Результативность работы
1.
по созданию условий и
укреплению здоровья
детей

Заболеваемость
0
от 0 до 3
от 3 до 5
Максимальное количество баллов
Сопровождение детей с
Наличие и исполнение индивидуального маршрута
ограниченными
развития детей с ограниченными возможностями
возможностями здоровья
здоровья.
Максимальное количество баллов
Превышение плановой
на 10%
наполняемости (по
на 15%
согласованной плановой
на 20% и более

Максимальное
количество баллов
(или диапазон)
3
2
1
0
3
3
2
1
3
4
4
1
2

наполняемости с учетом
рекомендаций СанПиН)

3

Максимальное количество баллов
1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
Эффективность
дистанционно на федеральном уровне, на
воспитательной работы
региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)

3

2

Количество
баллов
самоанализа

Оценка
экспертной
комиссии

Примечание

на муниципальном уровне

6

Максимальное количество баллов
2. Участие в конкурсах профессионального
мастерства:
дистанционно на федеральном, на региональном
уровне (при наличии сертификатов, дипломов)
участие в конкурсе профессионального мастерства
"Лидер дошкольного образования", конкурс Л.В.
Выготского. (оценивается ежемесячно в течение года
со дня проведения)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
3. Участие воспитанников в конкурсах
на федеральном уровне (при наличии
сертификатов, дипломов):
призер
участник
на региональном уровне ( при наличии
сертификатов, дипломов):
призер
на муниципальном уровне
призер
Максимальное количество баллов
4. Открытые занятия и режимные моменты:
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
5.
Участие в педсоветах, семинарах:
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение
Максимальное количество баллов
Создание
Соблюдение требований предъявляемых к
предметно-развивающей
организации предметно-развивающей среды
среды
Соблюдение требований предъявляемых к
организации предметно-развивающей среды на
закрепленном прогулочном участке

2
4

1

2
2
1
6

2
1

2
2
7
2
2
4
3
2
5
1
1

Максимальное количество баллов
7

8

9

10

11

12

2

Участие в работе РМО:
мастер-класс или информационно- тематическое
сообщение
Максимальное количество баллов
использование педагогом цифровых технологий
Применение современных
в образовательном процессе
образовательных
использование педагогом проектных методик и
технологий
технологий
размещение материалов на личной странице в
сети Интернет, публикаций в книгоиздательстве
Максимальное количество баллов
нетрадиционные формы работы с родителями,
привлечение родительской общественности к участию
в мероприятиях ДОУ
Взаимодействие педагога с отсутствие родительской задолженности по оплате за
семьями воспитанников
содержание детей в ДОУ
Удовлетворенность потребителей качеством
муниципальной услуги (Отсутствие конфликтов, жалоб
и обращений)
Максимальное количество баллов
Ведение профессиональной
Уровень ведения установленной документации
документации
(по результатам проверки). Своевременность сдачи
документов
нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения
Максимальное количество баллов
Повышение
профессиональной
компетенции

Качество воспитательно образовательного
процесса

Соблюдение режима пребывания детей в ДОУ
Качество подготовки и проведения ООД

Максимальное количество баллов
Ведение общественной работы (жюри, экспертная
комиссия, творческие группы, профсоюз)
Участие в жизни
учреждения
Личный вклад в организацию праздничных
мероприятий (написание сценария, изготовление

1
1
1
2
1
4
2
2
1
5

2
1
0
2
1
2
3
1
2

костюмов, оформление и т.д.)

13

Благоустройство территории, участие в общественно
хозяйственных мероприятиях ДОУ
Участие в общесадовских мероприятиях (утренники,
праздники, развлечения)
Максимальное количество баллов
Инициатива при замещении отсутствующих
Интенсивность труда
работников
Отсутствие больничных листов нетрудоспособности
Максимальное количество
баллов
ИТОГО

Воспитатель ____________________________________________ Подпись____________________________

1
1-3
7
1-7
5
12
75

Дата ______________

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Лист обоснования к оценочному листу воспитателя ______________________ за период работы с 10.01.2026 г. по 09.02.2026 г.
№

Критерии
Обеспечение высокой
посещаемости детей

1

2

3

4

5

Результативность работы
по созданию условий и
укреплению здоровья
детей
Сопровождение детей с
ограниченными
возможностями здоровья

Показатели
Пример: Количество рабочих дней в месяце – 21
Фактическое количество детей в группе (списочный состав) – 20
Вычисляем норму детодней: 21х20 = 420-42(10%)=378
Количество детодней по факту – 380 (смотрим по табелю)
Составляем пропорцию:
380 х 100
378
= 100,5
1. Заболеваемость
Пример:
Количество дней, пропущенных по болезни детьми – 39
Количество детей в группе по факту – 20
Составляем пропорцию: 39:20=1,95

Наличие и исполнение индивидуального маршрута развития детей с
ограниченными возможностями здоровья. (при наличии официального
диагноза)

Превышение плановой
наполняемости (по
согласованной плановой
наполняемости с учетом
рекомендаций СанПиН)

Пример:
Норма детей в группе (муниципальное задание)– 25
По списку – 27
Составляем пропорцию
27x 100
25
= 108%

Эффективность
воспитательной работы

1. Участие в семинарах, конференциях, форумах, вебинарах:
Дистанционно на федеральном, региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)
на муниципальном уровне
2. Участие в конкурсах профессионального мастерства:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при наличии сертификатов,

Обоснование

дипломов)

участие в конкурсе профессионального мастерства "Лидер дошкольного
образования", конкурс Л.В. Выготского. (оценивается ежемесячно в
течение года со дня проведения) участник (1) и победитель (2)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
4. Участие воспитанников в конкурсах
на федеральном уровне (при наличии сертификатов, дипломов): ССИТ и др.
призер
участник
на региональном уровне ( при наличии сертификатов, дипломов):
призер
на муниципальном уровне
призер
5. Открытые занятия и режимные моменты: Информация о мероприятии
на муниципальном уровне (три месяца)
на внутрисадовском уровне
6.
Участие в педсоветах, семинарах в ДОУ: Информация о мероприятии
мастер-класс
Информационно - тематическое сообщение (в форме презентации, квеста,
игры, дидактического материала)
Создание
предметно-развивающей
среды

Соблюдение требований предъявляемых к организации
предметно-развивающей среды (мобильность, сезонность, безопасность,
эстетичность, соблюдение темы недели и др.)
Соблюдение требований предъявляемых к организации
предметно-развивающей среды на закрепленном прогулочном участке
(сезонность, безопасность, эстетичность, озеленение участка и т.п.)

Повышение
профессиональной
компетенции

Участие в работе РМО: Информация о событии
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение

6

7

8

Применение современных
образовательных
технологий

использование педагогом цифровых технологий в образовательном процессе
(презентации на НОД, тематические, на 10 и более слайдов, с использованием
анимации)
использование педагогом проектных методик и технологий
размещение материалов на личной странице в сети Интернет (по дате
последнего размещения)

9

Взаимодействие педагога с
семьями воспитанников

Ведение профессиональной
документации

нетрадиционные формы работы с родителями (расписать мероприятия),
привлечение родительской общественности к участию в мероприятиях ДОУ
(Информация о мероприятии и привлеченных родителях)
отсутствие родительской задолженности по оплате за содержание детей в ДОУ
Удовлетворенность потребителей качеством муниципальной услуги (Отсутствие
конфликтов, жалоб и обращений)
Уровень ведения установленной документации (проверка календарных и
перспективных планов, отчетов, соответствие программам, регламентирующим
документам и т.п. по результатам проверки). Своевременность сдачи
документации (планов, отчетов, конспектов занятий и т.д.)
нет нарушений

10

незначительные нарушения
грубые нарушения

11

Качество воспитательно
- образовательного
процесса

Соблюдение режима пребывания детей в ДОУ (отсутствие
замечаний)
Качество подготовки и проведения ООД (отсутствие замечаний)

Участие в жизни
учреждения

ведение общественной работы (жюри, экспертная комиссия, профсоюз)
результату деятельности

по

личный вклад в организацию праздничных мероприятий (написание
сценария, изготовление костюмов, оформление и т.д.)

12

благоустройство территории (участок детского сада, цветник и т.д.); участие
в общественно хозяйственных мероприятиях ДОУ (ремонтные работы,
оформление интерьера др.)
Участие в общесадовских мероприятиях (утренники, праздники, развлечения,
роли (за одну роль – 1 балл)
13

Интенсивность труда
итого

Инициатива при замещении отсутствующих работников (1-3 дня – 1 балл; 4 – 7 дней –
5 баллов; 8 и более дней – 7 баллов)
Отсутствие больничных листов нетрудоспособности

Плановая наполняемость по муниципальному заданию:
1 младшие группы – 18 детей

логопедические группы – 12 детей

все остальные группы – 25 детей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Оценочный лист
старшего воспитателя___________________________________________________
за период работы__________________________________________________________

№

Критерии

Показатели

1. Участие старшего воспитателя в
семинарах, конференциях, форумах:
дистанционно на федеральном уровне, на
региональном уровне (при наличии
сертификатов, дипломов)
муниципальный уровень
республиканский уровень
2. Участие старшего воспитателя в
соответствии с представленными
сертификатами в конкурсах
1
профессионального мастерства:
дистанционно на федеральном, на
региональном уровне (при наличии
сертификатов, дипломов)
Участие в конкурсе профессионального
мастерства "Педагог года", (оценивается
ежемесячно в течение года со дня
проведения)
муниципальный уровень
региональный уровень
Максимальное количество баллов
Подготовка и проведение на базе
Распространение
опыта работы ДОУ детского сада РМО по плану УО
2
Участие педагогов ДОУ в подготовке и
проведении РМО, конференций и

Обоснование

Максимал
ьное
количеств
о баллов
(или
диапазон)

Профессиональное
развитие

1
2
2

1

2
3
11
2
2

Количест
во баллов
самоанал
иза

Оценка
экспертной
комиссии

семинаров на базе иного ДОУ
Максимальное количество баллов
Методическая и организационная
Методическое
помощь педагогам при подготовке к
руководство
воспитательно-обра участию в конкурсах профессионального
мастерства
зовательной
деятельности
Помощь педагогам ДОУ к прохождению
педагогов
аттестации
Проведение семинаров, педсоветов,
заседаний ППк. Тиражирование
инновационных педагогических опытов
Организация внутрисадовских
творческих конкурсов для
3
педагогических работников
Организация наставничества
Организация экспериментальной,
исследовательской, проектной работы в
ДОУ
Организация и проведение мероприятий
(обучающие мастер-классы) по
повышению компьютерной грамотности
педагогов ДОУ
Максимальное количество баллов

4

Высокий уровень
Полнота и соответствие документации по
организации контроляорганизации контроля в ДОУ (карты
и анализа за
анализа, аналитические справки и т.д.)
качественной
Контроль за реализацией ОП ДО, АОП ДО,
реализацией задач
годового плана, индивидуальных
образовательной
деятельности
образовательных маршрутов

Максимальное количество баллов
Участие воспитанников ДОУ в районных,
республиканских конкурсах
Эффективность
призовое место
предоставления
5
участие
услуг дошкольного
Участие воспитанников ДОУ в
образования
дистанционных конкурсах детского
творчества

4
2

2
2
1
1
1
2

11
2

1
3

2
1
1

Организация участия воспитанников
ДОУ в социокультурных мероприятиях
Организация и участие воспитанников и
педагогов ДОУ в волонтерском движении
Организация мероприятий по сетевому
взаимодействию с социальными
партнерами
Сложность контингента воспитанников:
Дети со статусом ОВЗ
Одаренные дети
разновозрастные группы
Максимальное количество баллов
Организация различных форм работы с
Взаимодействие с родителями
семьями
Подготовка контента для размещения в
6 воспитанников
родительских чатах в мессенджерах

2
2
2
1
1
1
13
2
1

Максимальное количество баллов
Активное участие в разработке,
Участие в
корректировке и реализации ОП, АОП,
программы развития ДОУ, годового
инновационной и
научно-методическ плана.
Разработка методических рекомендаций
ой деятельности,
по работе с детьми с ООП (одаренные
разработка и
дети, дети с ОВЗ)
внедрение
Использование в образовательном
авторских
процессе ИКТ и инновационных
7 программ в
технологий
дошкольное
Организация (пополнение)
воспитание,
предметно-развивающей среды в
стабильность и
методическом кабинете
рост качества
Участие в организации РППС в
обучения;
помещениях ДОУ

3

Максимальное количество баллов
Удовлетворенность
Отсутствие обоснованных обращений
потребителей
граждан по вопросам организации
качеством
воспитательно-образовательного
8
муниципальной
процесса в ДОУ
услуги
Максимальное количество баллов

7

2

2

1

1
1

1
1

9

Взаимодействие с
образовательными
организациями

Организация мероприятий по
преемственности ДОУ и
общеобразовательных учреждений
Организация совместных мероприятий

2
2

Максимальное количество баллов
жюри, экспертная комиссия, творческие
Ведение
группы, профсоюз
общественной
10 работы
Участие в праздничных мероприятиях
Максимальное количество баллов
Контроль за использованием педагогами
здоровьесберегающих технологий
Работа по созданию
Соблюдение требований СанПиН (режим
условий и
дня, организация питания),
11 укреплению
двигательного режима
здоровья детей
Взаимодействие с медицинским
работником
Максимальное количество баллов
Инициативность при От 1до 5 дней
замене
От 6 до 10 дней
отсутствующих
Более 10 дней
12 работников

1
1
2
1
1
1
3
1
2
3
3

Максимальное количество баллов
ИТОГО

Старший воспитатель: ___________________________

4

65

Дата

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Лист обоснования к оценочному листу старшего воспитателя
___________________________________________________
за период работы__________________________________________________________
№

1

2

Критерии
Профессиональное
развитие

Показатели
1. Участие старшего воспитателя в семинарах,
конференциях, форумах:
дистанционно на федеральном уровне, на региональном уровне
(при наличии сертификатов, дипломов)
муниципальный уровень
республиканский уровень
2. Участие старшего воспитателя в соответствии с
представленными сертификатами в конкурсах
профессионального мастерства:
дистанционно на федеральном, на региональном уровне (при
наличии сертификатов, дипломов)
Участие в конкурсе профессионального мастерства "Педагог
года", (оценивается ежемесячно в течение года со дня
проведения)
муниципальный уровень
региональный уровень
Подготовка и проведение на базе детского сада РМО по плану
Распространение опыта
УО
работы ДОУ
Подготовка педагогов ДОУ (выступления на РМО,
конференции и семинары на базе иного ДОУ)
Методическое руководство Методическая и организационная помощь педагогам при
воспитательно-образовател подготовке к участию в конкурсах профессионального
мастерства
ьной деятельности
педагогов
Помощь педагогам ДОУ к прохождению аттестации

3
Проведение семинаров, педсоветов, заседаний ППк.
Тиражирование инновационных педагогических опытов
Организация внутрисадовских творческих конкурсов для

Обоснование

педагогических работников
Организация наставничества
Организация экспериментальной, исследовательской,
проектной работы в ДОУ
Организация и проведение мероприятий (обучающие
мастер-классы) по повышению компьютерной грамотности
педагогов ДОУ

4

5

Высокий уровень
организации контроля и
анализа за качественной
реализацией задач
образовательной
деятельности

Эффективность
предоставления услуг
дошкольного образования

Полнота и соответствие документации по организации
контроля в ДОУ (карты анализа, аналитические справки и т.д.)
Контроль за реализацией , ОП, АОП, годового плана,
индивидуальных образовательных маршрутов
Участие воспитанников ДОУ в районных, республиканских
конкурсах детского художественного творчества
призовое место
участие
Участие воспитанников ДОУ в дистанционных конкурсах
детского творчества
Организация участия воспитанников ДОУ в социокультурных
мероприятиях
Организация и участие воспитанников и педагогов ДОУ в
волонтерском движении
Организация мероприятий по сетевому взаимодействию с
социальными партнерами
Сложность контингента воспитанников:
Дети со статусом ОВЗ
Одаренные дети
разновозрастные группы

организация различных форм работы с родителями

6

7

Взаимодействие с семьями (анкетирование, опрос, родительские собрания и т.д.)
воспитанников
Подготовка контента для размещения в родительских чатах в
мессенджерах
Участие в инновационной и
научно-методической
деятельности, разработка и
внедрение авторских

Активное участие в разработке, корректировке и реализации
ОП, АОП, программы развития ДОУ, годового плана.
Разработка методических рекомендаций, картотек игр,
пособий по работе с детьми с ООП (одаренные дети, дети с
ОВЗ)

программ в дошкольное
воспитание, стабильность
и рост качества обучения;

8

Удовлетворенность
потребителей качеством
муниципальной услуги

9

Взаимодействие с
образовательными
организациями

10

Ведение общественной
работы

Использование в образовательном процессе ИКТ и
инновационных технологий
Организация (пополнение)
предметно-развивающей среды в методическом кабинете
Участие в организации РППС в помещениях ДОУ
Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам
организации воспитательно-образовательного процесса в
ДОУ
Организация мероприятий по преемственности ДОУ и
общеобразовательных учреждений
Организация совместных мероприятий
жюри, экспертная комиссия, творческие группы, профсоюз

Участие в праздничных мероприятиях
Контроль за использованием педагогами здоровьесберегающих
технологий
Работа по созданию
условий и укреплению
Соблюдение требований СанПиН (режим дня, организация
11
здоровья детей
питания), двигательного режима
Взаимодействие с медицинским работником по вопросам
здровьесбережения
Инициативность при замене От 1до 5 дней
отсутствующих работников От 6 до 10 дней
12
Более 10 дней

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Оценочный лист
музыкального руководителя _________________________
ФИО
за период работы ______________________________________________
№

Критерии
Обеспечение высокой
посещаемости детей

1

2

Показатели
100%
от 80% до 100%
от 75% до 80%
менее 75%

Максимальное количество баллов
Результативность работы
Заболеваемость
по созданию условий и
0
укреплению здоровья
от 0 до 3
детей

от 3 до 5

3

4

5

Максимальное количество баллов
Сопровождение детей с
Сложность контингента воспитанников:
ограниченными
дети с ОВЗ
возможностями здоровья
Максимальное количество баллов
на 10%
Превышение плановой
наполняемости (по
на 15%
согласованной плановой
на 20% и более
наполняемости с учетом
рекомендаций СанПиН)
Максимальное количество баллов
Эффективность
1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
воспитательной работы
дистанционно на федеральном уровне, на

региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)
на муниципальном уровне

Максимальное
количество баллов
(или диапазон)
3
2
1
0
3
3
2
1
3
5
5
1
2
3
3

2
2

Количество
баллов
самоанализа

Оценка
экспертной
комиссии

Примечание

Максимальное количество баллов
2. Участие в конкурсах профессионального
мастерства:

дистанционно на федеральном, региональном уровне
(при наличии сертификатов, дипломов)

6

7

участие в конкурсе профессионального мастерства
"Лидер дошкольного образования", конкурс Л.В.
Выготского (оценивается ежемесячно в течение года со дня
проведения)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
3. Участие воспитанников в конкурсах
на федеральном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов):
призер
участник
на региональном уровне ( при наличии сертификатов,
дипломов):
призер, участник
на муниципальном уровне
призер, участник
Максимальное количество баллов
4. Открытые занятия и режимные моменты:
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
5.
Участие в педсоветах, семинарах:
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение
Максимальное количество баллов
Создание предметно соблюдение требований предъявляемых к
развивающей среды
организации предметно-развивающей среды

личный творческий вклад в оснащение
воспитательно-образовательного процесса
Максимальное количество баллов
Повышение
Участие в работе РМО:
профессиональной
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение
компетенции
Максимальное количество баллов

4

1

2
2
1
6

2
1
2
2
7
3
2
3
3
2
3
1
1-3
4
2
2

8

9

использование педагогом цифровых технологий в
образовательном процессе
использование педагогом проектных методик и
технологий
размещение материалов на сайте ДОУ, личной
странице в сети Интернет, публикаций в
книгоиздательстве (по дате последнего размещения)
Максимальное количество баллов
нетрадиционные формы работы с родителями, привлечение
родительской общественности к участию в мероприятиях
Взаимодействие педагога с
ДОУ
семьями воспитанников
оформление информационного стенда
Применение современных
образовательных
технологий

Максимальное количество баллов
Ведение профессиональной
Уровень ведения установленной документации
документации
(по результатам проверки). Своевременность сдачи
нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения
Качество воспитательно образовательного процесса

12

музыкальное сопровождение различных видов
деятельности, эффективное взаимодействие с педагогами
курирование музыкальных уголков в группах
оформление музыкального зала к мероприятиям

консультации для педагогов по индивидуально –
ориентированному подходу к воспитанникам
Максимальное количество баллов
ведение общественной работы (жюри, экспертная комиссия,
Участие в жизни
творческих группах, профсоюз)
учреждения
подготовка мероприятий с участием воспитанников и
сотрудников в социуме

благоустройство территории, участие в общественно
хозяйственных мероприятиях ДОУ

13

2
2
5
1
1
2

документов

10

11

1

участие в общесадовских мероприятиях
Максимальное количество баллов
Удовлетворенность
отсутствие обоснованных конфликтов, жалоб, обращений,
потребителей качеством
удовлетворенность родителей качеством услуги
муниципальной услуги

2
1
0
3
2
1
1
1
5
1
2
1
2
6
1

Максимальное количество баллов
ИТОГО

1
65

Музыкальный руководитель ____________________________________________ Подпись____________________________

Дата ______________

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 г. Моздока Республики Северная
Осетия – Алания
Перечень показателей качества работы ________________________________ музыкального руководителя ____________________
№

Критерии
Обеспечение высокой
посещаемости детей

1

2

3

4

5

Результативность работы
по созданию условий и
укреплению здоровья
детей
Сопровождение детей с
ограниченными
возможностями здоровья

Показатели
Пример: Количество рабочих дней в месяце – 21
фактически детей в группе – 20
Вычисляем норму детодней: 21х20 = 420-42(10%)=378
Количество детодней по факту – 380 (смотрим по табелю)
Составляем пропорцию:
380 х 100
378
= 100,5
1. Заболеваемость
Пример:
Количество дней, пропущенных по болезни детьми – 39
Количество детей в группе по факту – 20
Составляем пропорцию: 39:20=1,95

Сложность контингента воспитанников:
дети с ОВЗ

Превышение плановой
наполняемости (по
согласованной плановой
наполняемости с учетом
рекомендаций СанПиН)

Пример:
Норма детей в группе – 20 (норму смотри внизу таблицы)
По списку – 27
Составляем пропорцию
27x 100
20
=135%

Эффективность
воспитательной работы

1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при
наличии сертификатов, дипломов)
на муниципальном уровне
2. Участие в конкурсах профессионального
мастерства:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при
наличии сертификатов, дипломов)

участие в конкурсе профессионального мастерства

Обоснование

"Лидер дошкольного образования", конкурс Л.В.
Выготского. (оценивается ежемесячно в течение года
со дня проведения) участник (1)и победитель (2)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
3. Участие воспитанников в конкурсах
на федеральном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов):
призер
на региональном уровне ( при наличии сертификатов,
дипломов):
призер, участник
на муниципальном уровне
призер, участник
4. Открытые занятия и режимные моменты:
Информация о мероприятии
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
5.
Участие в педсоветах, семинарах: Информация о
мероприятии
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение
Создание
предметно-развивающей
среды
6

7

8

соблюдение требований предъявляемых к
организации предметно-развивающей среды
личный творческий вклад в оснащение
воспитательно-образовательного процесса(расписать
музыкально-дидактические игры, нотная библиотека,
портреты композиторов, игровое и музыкальное
оборудование, фонотека, каждый месяц разное)

Повышение
профессиональной
компетенции
Применение современных
образовательных
технологий

Участие в работе РМО: Информация о событии
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение
использование педагогом цифровых технологий в
образовательном процессе (презентации на НОД,
тематические, на 10 и более слайдов, с использованием
анимации)
использование педагогом проектных методик и
технологий

9

Взаимодействие педагога с
семьями воспитанников

Ведение профессиональной
документации
10

размещение материалов на сайте ДОУ, личной
странице в сети Интернет, в книгоиздательстве (по дате
последнего размещения)
нетрадиционные формы работы с родителями (расписать
мероприятия), привлечение родительской общественности к
участию в мероприятиях ДОУ (Информация о мероприятии
и привлеченных родителях)
оформление информационного стенда (сменяемость
материала 1 раз в месяц)

Уровень ведения установленной документации (проверка
календарных и перспективных планов, отчетов,
соответствие программам, регламентирующим документам
и т.п. по результатам проверки). Своевременность сдачи
документации (планов, отчетов, конспектов занятий и т.д.)
нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения

11

Качество воспитательно образовательного процесса

музыкальное сопровождение различных видов
деятельности, взаимодействие с педагогами (Информация о
мероприятии)
курирование музыкальных уголков в группах (информация о
содержании и обновлении уголков)

оформление музыкального зала к мероприятиям

подготовка мероприятий с участием воспитанников и
сотрудников в социуме (концерты, выступления, номера вне
учреждения)

12

ведение общественной работы (жюри, экспертная
комиссия, профсоюз) по результату деятельности
Участие в жизни

учреждения

13

Удовлетворенность
потребителей качеством
муниципальной услуги

личный вклад в организацию праздничных
мероприятий (написание сценария, изготовление
костюмов, оформление и т.д.)
благоустройство территории (участок детского сада,
цветник и т.д.); участие в общественно хозяйственных
мероприятиях ДОУ (ремонтные работы, оформление
интерьера др.)
отсутствие обоснованных претензий, жалоб, обращений
родителей (законных представителей) воспитанников
отсутствие конфликтов

Дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Оценочный лист
инструктора по ФК ___________
за период работы с ____________по ______________
№

Критерии

Показатели

Обеспечение высокой
посещаемости детей

100%
от 80% до 100%
от 75% до 80%
менее 75%

1

2

3

4

5

Максимальное количество баллов
Результативность работы
1.
по созданию условий и
укреплению здоровья
детей

Максимальное
количество баллов
(или диапазон)
3
2
1
0
3

Заболеваемость
0
от 0 до 3
от 3 до 5

Максимальное количество баллов
Сопровождение детей с
Наличие и исполнение индивидуального маршрута
ограниченными
развития детей с ограниченными возможностями
возможностями здоровья
здоровья.
Максимальное количество баллов
на 10%
Превышение плановой
наполняемости (по
на 15%
согласованной плановой
наполняемости с учетом
на 20% и более
рекомендаций СанПиН)
Максимальное количество баллов
1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
Эффективность
дистанционно на федеральном уровне, на
воспитательной работы
региональном уровне (при наличии сертификатов,

3
2
1
3
5
5
1
2
3
3

2

дипломов)
на муниципальном уровне
Максимальное количество баллов

2
4

Количество
баллов
самоанализа

Оценка
экспертной
комиссии

Примечание

2. Участие в конкурсах профессионального
мастерства:

дистанционно на федеральном, на региональном
уровне (при наличии сертификатов, дипломов)
участие в конкурсе профессионального мастерства
"Лидер дошкольного образования", конкурс Л.В.
Выготского. (оценивается ежемесячно в течение года
со дня проведения)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
3. Участие воспитанников в конкурсах и спортивных
мероприятиях
на федеральном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов):
призер
участник
на региональном уровне ( при наличии сертификатов,
дипломов):
призер
на муниципальном уровне
призер
Максимальное количество баллов
4. Открытые занятия и режимные моменты:
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
5.
Участие в педсоветах, семинарах:
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение
Максимальное количество баллов
Создание
соблюдение требований предъявляемых к
предметно-развивающей
организации предметно-развивающей среды
среды
надлежащее состояние спортивной площадки, участка
6

личный творческий вклад в оснащение
воспитательно-образовательного процесса

7

8

Максимальное количество баллов
Повышение
Участие в работе РМО:
профессиональной
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение
компетенции
Максимальное количество баллов
использование педагогом цифровых технологий в
Применение современных
образовательном процессе
образовательных
технологий

1

2
2
1
6

2
1
2
2
7
3
2
3
3
2
3
1
1
1-2
4
2
2
1

использование педагогом проектных методик и
технологий

9

размещение материалов на сайте ДОУ, личной
странице в сети Интернет, публикаций в книгоиздательстве
(по дате последнего размещения)
Максимальное количество баллов
нетрадиционные формы работы с родителями, привлечение
Взаимодействие педагога с родительской общественности к участию в спортивных
мероприятиях ДОУ
семьями воспитанников
оформление информационного стенда
Максимальное количество баллов

10

Ведение профессиональной
документации

11

нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения
сопровождение физкультурно-оздоровительной
деятельности в группах, эффективное взаимодействие с
педагогами
курирование физкультурных уголков в группах
эстетичность оформления спортивных мероприятий

13

14

инициативность при замене временно отсутствующих
работников не связанных с функциональными
Интенсивность труда
обязанностями
Максимальное количество баллов
ведение общественной работы (жюри, экспертная
комиссия, творческих групп, профсоюз)
Участие в жизни
учреждения

4
1
1
2

консультации для педагогов по индивидуально –
ориентированному подходу к воспитанникам
Максимальное количество баллов
12

1

уровень ведения установленной документации
(по результатам проверки). Своевременность сдачи
документов

Максимальное количество баллов
Качество воспитательно образовательного процесса

2

личный вклад в организацию праздничных
мероприятий (написание сценария, изготовление
костюмов, оформление и т.д.)
благоустройство территории, участие в общественно
хозяйственных мероприятиях ДОУ

участие в общесадовских мероприятиях (утренники,
праздники, развлечения)
Максимальное количество баллов
Удовлетворенность
отсутствие обоснованных конфликтов, жалоб, обращений
потребителей качеством
муниципальной услуги
Максимальное количество баллов

2
1
0
2
2
1
1
1
5
1
1
1
2

1
1-3
7
1
1

ИТОГО

65

Инструктор по ФК ____________________________________________ Подпись____________________________

Решение экспертной комиссии:

Итого
С оценкой экспертной комиссии:
согласен __________________________

не согласен __________________________

Дата ______________

Снято (баллов)

Добавлено (баллов)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «белочка»г. Моздока Республики
Северная Осетия – Алания
Обоснование к оценочному листу инструктора по ФК __________________
за период работы с _____________по _________________
№

1

2

3

4

Критерии
Обеспечение высокой
посещаемости детей

Результативность работы
по созданию условий и
укреплению здоровья
детей

Показатели
Пример: Количество рабочих дней в месяце – 21
фактически детей в группе – 20
Вычисляем норму детодней: 21х20 = 420-42(10%)=378
Количество детодней по факту – 380 (смотрим по табелю)
Составляем пропорцию:
380 х 100
378
= 100,5
1. Заболеваемость
Пример:
Количество дней, пропущенных по болезни детьми – 39
Количество детей в группе по факту – 20
Составляем пропорцию: 39:20=1,95

Сопровождение детей с
ограниченными
возможностями здоровья

Наличие и исполнение индивидуального маршрута развития детей
с ограниченными возможностями здоровья. (при наличии
официального диагноза)

Превышение плановой
наполняемости (по
согласованной плановой
наполняемости с учетом
рекомендаций СанПиН)

Пример:
Норма детей в группе – 20 (нормы смотреть внизу таблицы)
По списку – 27
Составляем пропорцию
27x 100
20
=135%

Обоснование

5

Эффективность
воспитательной работы

1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при наличии
сертификатов, дипломов)
на муниципальном уровне
2. Участие в конкурсах профессионального мастерства:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при наличии
сертификатов, дипломов)

участие в конкурсе профессионального мастерства "Лидер
дошкольного образования", конкурс Л.В. Выготского. (оценивается
ежемесячно в течение года со дня проведения) участник (1)и
победитель (2)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
3. Участие воспитанников в конкурсах
на федеральном уровне (при наличии сертификатов, дипломов):
призер
участник
на региональном уровне ( при наличии сертификатов, дипломов):
призер
на муниципальном уровне
призер
4. Открытые занятия и режимные моменты: Информация о
мероприятии
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
5.
Участие в педсоветах, семинарах: Информация о мероприятии
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение
Создание
предметно-развивающей
среды

Соблюдение требований предъявляемых к организации
предметно-развивающей среды (мобильность, сезонность,
безопасность, эстетичность, соблюдение темы недели и др.)
Надлежащее состояние спортивной площадки (чистота, покраска
оборудование, обновление оборудования (установка нового), побелка
бассейна и т.д.)

6

Личный творческий вклад в оснащение
воспитательно-образовательного процесса
(расписать дидактические игры, игровое и физкультурное нетрадиционное
7

8

Повышение
профессиональной
компетенции
Применение современных
образовательных
технологий

оборудование, игры и т.д.)
Участие в работе РМО: Информация о событии
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение
использование педагогом цифровых технологий в образовательном
процессе (презентации на НОД, тематические, на 10 и более слайдов, с
использованием анимации)
использование педагогом проектных методик и технологий

9

10

Взаимодействие педагога с
семьями воспитанников

Ведение профессиональной
документации

размещение материалов на сайте ДОУ, личной странице в сети
Интернет, книгоиздательстве (по дате последнего размещения)
нетрадиционные формы работы с родителями (расписать мероприятия),
привлечение родительской общественности к участию в мероприятиях
ДОУ (Информация о мероприятии и привлеченных родителях)
Оформление информационного стенда (сменяемость материала 1 раз в
месяц)
Уровень ведения установленной документации (проверка
календарных и перспективных планов, отчетов, соответствие программам,
регламентирующим документам и т.п. по результатам проверки).
Своевременность сдачи документации (планов, отчетов, конспектов
занятий и т.д.)
нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения
сопровождение физкультурно-оздоровительной деятельности в
группах, взаимодействие с педагогами (информация о мероприятии)

Качество воспитательно образовательного процесса

курирование физкультурных уголков в группах
(информация о содержании и обновлении уголков)
эстетичность оформления спортивных мероприятий
(одежда детей и педагогов, оформление зала, площадки, применение
нетрадиционного игрового оборудования и т.д.)

11

консультации для педагогов по индивидуально – ориентированному
подходу к воспитанникам
12

Интенсивность труда

инициативность при замене временно отсутствующих работников
(информация о замене отсутствующего сотрудника)

Участие в жизни
учреждения

ведение общественной работы (жюри, экспертная комиссия, творческих
групп, профсоюз)
личный вклад в организацию праздничных мероприятий (написание
сценария, изготовление костюмов, оформление и т.д.)

13

благоустройство территории, участие в общественно хозяйственных
мероприятиях ДОУ (ремонтные работы, оформление интерьера и др.)
участие в общесадовских мероприятиях (утренники, праздники,
развлечения)
14

Удовлетворенность
потребителей качеством
муниципальной услуги

отсутствие обоснованных претензий и жалоб родителей (законных
представителей) воспитанников

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Оценочный лист
педагога-психолога ______________________________ за период работы ___________________________________
№

1

2

3

Критерии

Динамика
воспитательных
результатов
обучающихся

Показатели

Обеспечение психологического сопровождения
участников образовательного процесса и ведение
банка данных детей, охваченных различными видами
контроля
Психодиагностическая работа с субъектами
образовательных отношений: обучающимися,
педагогами, родителями

Максимальное количество баллов
Психокоррекционная и
Наличие и исполнение индивидуального маршрута
развивающая работа с
развития детей
обучающимися
Максимальное количество баллов
1. Участие в семинарах, конференциях, форумах:
Эффективность работы
дистанционно на федеральном уровне, на
региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)
на муниципальном уровне
Максимальное количество баллов
2. Участие в конкурсах профессионального
мастерства:
дистанционно на федеральном, на региональном
уровне (при наличии сертификатов, дипломов)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
3. Открытые занятия:
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
Максимальное количество баллов
4.
Участие в педсоветах, семинарах:
мастер-класс
информационно- тематическое сообщение

Максимальное
количество баллов
(или диапазон)

2

2
4
4
4
2
2
4

1
2
1
4
2
2
4
3
2

Количество
баллов
самоанализа

Оценка
экспертной
комиссии

Примечание

4

5

6

Максимальное количество баллов
Создание
Соблюдение требований предъявляемых к
предметно-развивающе
организации предметно-развивающей среды
й среды
Максимальное количество баллов
Повышение
Участие в работе РМО:
профессиональной
мастер-класс или информационно - тематическое
компетенции
сообщение
Максимальное количество баллов
организация исследовательской работы с
обучающимися
участие в экспериментальной деятельности
размещение материалов на личной странице в сети
Интернет, публикаций в книгоиздательстве
Авторские разработки (буклеты, брошюры, памятки,
методические игры)
Использование цифровых технологий в
образовательном процессе
Максимальное количество баллов
Инновационная
деятельность педагога:

Консультационные услуги, оказанные родителям

7

8

Психокоррекционная и развивающая работа с
родителями
Удовлетворенность потребителей качеством
муниципальной услуги (Отсутствие конфликтов, жалоб
и обращений)
Оформление информационного стенда
Максимальное количество баллов
Своевременность и
Уровень ведения установленной документации
достоверность
(по результатам проверки). Своевременность сдачи
информационно-аналит
документов
ического материалов,
нет нарушений
обеспечивающих
незначительные нарушения
потребности
грубые нарушения
образовательного
учреждения в
организации
образовательного
процесса
(информационно-аналити
ческие материалы к
педагогическим советам,
Взаимодействие с
семьями воспитанников

5
1
1
1
1
2
2
1
3
1
9
1
2
1
1
5

2
1

0

родительским собраниям,
консультациям)
Максимальное количество баллов
Ведение общественной работы (жюри, экспертная
комиссия, творческие группы, профсоюз)
Участие в жизни
учреждения

9

10

Благоустройство территории, участие в общественно
хозяйственных мероприятиях ДОУ
Создание благоприятного эмоционального климата в
коллективе (тренинги, консультации и т.д.)
Участие в общесадовских мероприятиях (утренники,
праздники, развлечения)
Максимальное количество баллов
Инициатива при замещении отсутствующих
Интенсивность труда
работников
Максимальное количество баллов
ИТОГО

Воспитатель ____________________________________________ Подпись____________________________

2
1

1
1
1-3
6
1-7
7
56
Дата ______________

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Белочка»
г. Моздока Республики Северная Осетия – Алания
Лист обоснования к оценочному листу педагога-психолога ___________________________ за период работы ______________________________
№

1

2

Критерии

Динамика
воспитательных
результатов
обучающихся
Психокоррекционная и
развивающая работа с
обучающимися

Показатели

Обеспечение психологического сопровождения участников
образовательного процесса и ведение банка данных детей, охваченных
различными видами контроля
Психодиагностическая работа с субъектами образовательных отношений:
обучающимися, педагогами, родителями

Наличие и исполнение индивидуального маршрута развития детей

Эффективность работы

1. Участие в семинарах, конференциях, форумах, вебинарах:
дистанционнона федеральном, региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)
на муниципальном уровне
2. Участие в конкурсах профессионального мастерства:
дистанционно на федеральном, региональном уровне (при наличии сертификатов,
дипломов)
на муниципальном уровне
на внутрисадовском уровне
3. Открытые занятия: Информация о мероприятии
на муниципальном уровне (три месяца)
на внутрисадовском уровне
4.
Участие в педсоветах, семинарах в ДОУ: Информация о мероприятии
мастер-класс
Информационно - тематическое сообщение (в форме презентации, квеста,
игры, дидактического материала)

4

Создание
предметно-развивающей
среды

Соблюдение требований предъявляемых к организации
предметно-развивающей среды (мобильность, безопасность,
эстетичность и др.)

5

Повышение
профессиональной
компетенции

Участие в работе РМО: Информация о событии
мастер-класс или информационно- тематическое сообщение

6

Инновационная
деятельность педагога:

3

организация исследовательской работы с обучающимися
участие в экспериментальной деятельности
Авторские разработки (буклеты, брошюры, памятки, методические игры)

Обоснование

размещение материалов на личной странице в сети Интернет, публикаций в
книгоиздательстве
Использование цифровых технологий в образовательном процессе
Консультационные услуги, оказанные родителям
7

8

Взаимодействие с семьями
воспитанников

Своевременность и
достоверность
информационно-аналит
ического материалов,
обеспечивающих
потребности
образовательного
учреждения в
организации
образовательного
процесса
(информационно-аналитичес
кие материалы к
педагогическим советам,
родительским собраниям,
консультациям)
Участие в жизни
учреждения

9

10

Интенсивность труда
итого

Психокоррекционная и развивающая работа с родителями
Удовлетворенность потребителей качеством муниципальной услуги (Отсутствие
конфликтов, жалоб и обращений)
Оформление информационного стенда (раз в месяц)
Уровень ведения установленной документации (проверка планов, отчетов,
соответствие программам, регламентирующим документам и т.п. по результатам
проверки). Своевременность сдачи документации (планов, отчетов, конспектов
занятий и т.д.)
нет нарушений
незначительные нарушения
грубые нарушения
Качество подготовки и проведения ООД (отсутствие замечаний)

ведение общественной работы (жюри, экспертная комиссия, профсоюз) по
результату деятельности
благоустройство территории (участок детского сада, цветник и т.д.); участие
в общественно хозяйственных мероприятиях ДОУ (ремонтные работы,
оформление интерьера др.)
Создание благоприятного эмоционального климата в коллективе (тренинги,
консультации и т.д.)
Участие в общесадовских мероприятиях (утренники, праздники, развлечения) (за
одну роль – 1 балл)
Инициатива при замещении отсутствующих работников (1-3 дня – 1 балл; 4 – 7 дней –
5 баллов; 8 и более дней – 7 баллов)